Artículo de Enrique Rivera García, Carmen Trigueros Cervantes y María del Mar Ortiz Camacho Reflexión muy interesante sobre las dificultades de integración de niños con N.E.E. en el área de E.Física.
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Febrero »
Lunes, 29 Enero
Alumnos con discapacidades
de
APERSAN
el lun 29 ene 2007 14:03 CET
Artículo de Monserrat Cumellas Riera: La integración del alumnado con limitaciones para realizar actividades es un aspecto muy importante a tener en cuenta en el Proyecto Curricular de Centro para que se incremente y extienda la sensibilización social y desaparezcan todo tipo de barreras. Un obstáculo que existe en los centros es que aunque el profesorado sea consciente que ha de proporcionar una formación común a todos los escolares, favoreciendo la igualdad de oportunidades, en muchas ocasiones les faltan recursos que les impide llegar a conseguir el nivel más alto posible de crecimiento personal e integración social de estos alumnos/as con discapacidad. Domingo, 28 Enero
WEB DE JOSÉ A. COTAN CID
de
APERSAN
el dom 28 ene 2007 22:21 CET
Página con diversos recursos para la E. Físca. Se puede acceder aun fichero de juegos para el desarrollo psicomotriz.
El alumno con discapacidad en la clase de Educación Física:
de
APERSAN
el dom 28 ene 2007 22:12 CET
Artículo de Daniel Germán Zucchi nos da algunas claves sobre la inclusión de alumnos con N.E.E. en las sesiones de E. Física estableciendo tres puntos a tener en cuenta: Recolección de datos, diagnóstico y anamnesis y adaptación individualizada.
Psicomotricidad: El esquema corporal
de
APERSAN
el dom 28 ene 2007 21:57 CET
Artículo de José Jiménez Ortega el cual hace precisiones sobre la adquisición del esquema corporal. Interesante destacar las leyes en que se fundamenta el desarrolla del esquema corporal según Jean Le Boulch.
Ley cefalocaudal: el dominio corporal se va adquiriendo de arribaabajo, esto es, de la cabeza a los pies. Ley próximo-distal: va de las partes más centrales del cuerpo hacia los extremos.http://www.indexnet.santillana.es/rcs/_archivos/Infantil/Biblioteca/Apuntes/psicom1.pdf
Educación Física Adapatada: Propuesta para Primaria
de
APERSAN
el dom 28 ene 2007 21:43 CET
Excelente trabajo de Sonia Asún Dieste - Pilar Burillo Arilla - Mari Cañada Vicente Rosa Abel González Fabre - Jose Luis Navarro Vázquez - Milagros Sancho Ferrer, que de forma sencilla nos dan algunas estrategias para el trabajo con niños con N.E.E. Contiene un buen número de actividades para realizar con nuestros alumnos. Viernes, 26 Enero
Las deficiencias fisiológicas, intervención en E. Física
de
APERSAN
el vie 26 ene 2007 21:56 CET
Interesante artículo de Juan Carlos Muñoz Díaz juanmudi@eresmas.com María Ángeles Antón Herrera manye36@hotmail.com que nos comenta los problemas derivados de las distintas deficiencias filiológicas, caracterizadas por el mal funcionamiento de algún órgano o sistema y su repercusión en el ámbito motriz de nuestros alumnos. http://www.efdeportes.com/efd103/deficiencias-fisiologicas.htm |
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